4 Peningkatan Keterampilan Melalui Proses Aktivitas Laboratorium
4 Peningkatan Keterampilan Melalui Proses Aktivitas Laboratorium

4 Peningkatan Keterampilan Melalui Proses Aktivitas Laboratorium

Diposting pada

Aktivitas yang dilakukan di Laboratorium memberikan keterampilan dan keberanian siswa atau peneliti untuk berekperimen dan mengembangkan keterampilan dasar. Dalam artikel kali ini kami akan membahas tentang  Peningkatan Keterampilan Melalui Proses Aktivitas Laboratorium keterampilan yang didapat diantaranya sebagai berikut :

a. Keterampilan keamanan dan keselamatan kerja laboratorium. Faktor keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium benar-benar harus diperhatikan agar tidak terjadi bahaya dan kecelakaan kerja yang tidak diinginkan. Baik buruknya pengelolaan dan pemakaian laboratorium dapat menentukan keamanan dan keselamatan kerja. yang paling penting dan sangat dibutuhkan ialah kedissipinan terhadap tata tertib yang belaku untuk menjamin keamanan dan keselamatan kerja di laboratorium. Tata tertib diberlakukan untuk mencegah terjadinya kecelakaan kerja dan menjaga keselamatan pemakai alat-alat, fasilitas serta gedung laboratorium itu sendiri.

b. Keterampilan melaksanakan manipulasi Laboratorium (laboratory manipulative skills).

Sedangkan kegiatan di Laboratorium memiliki tujuan salah satunya mendukung upaya untuk mengembangkan keterampilan manipulasi dan pemecahan bernagi masalah. Kegiatan Laboratorium memiliki beberapa keterampilan dasar salah satunya adalah keterampilan melalukan manipulasi peralatan IPA, baik dosen atau siswa dituntut untuk mempunyai keterampilan menggunakan alat-alat yang ada di laboratorium agar dalam pengoprasian alat-alat yang ada di Laboratorium supaya saat melakukan pratikum tidak bingung. misalnya keterampilan dam menggunakan mikroskop, termometer, indikator pH, respirometer dan sebagainya. Seorang dosen harus mempunyai kemampuan dan keterampilan yang lebih dalam manggunakan alat dan bahan dalam laboratorium sehingga pemanfaatan laboratorium dapat maksimal.

c. Keterampilan proses Laboratorium (Laboratory proses skills)

Keterampilan proses adalah keterampilan untuk mengolah apa yang didapat atau kemampuan-kemampuan mental fisik dan sosial yang mendasar sebagai penggerak kemampuan-kemampuan yang lebih tinggi. IPA merupakan ilmu yang lahir dan berkembang berdasarkan observasi dan ekperimen. Melalui proses inilah dapat dikembangkan keterampilan proses sain dan ilmiah. Sehingga pengalaman yang benar tentang sains dapat diperoleh.

READ  Pengertian dan Fungsi Laboratorium Dalam Pembelajaran

d. Keterampilan Berpikir (thinking skills)

Baca Juga Tentang : 5 Keuntungan Laboratorium Dalam Metode Pembelajaran

Menurut Sutrisno, Keterampilan berpikir didefenisikan sebagai proses kognitif yang dipecah-pecah kedalam langkah-langkah nyata kemudian digunakan sebagai pedoman berpikir. Peserta didik dapat dikatakan memiliki keterampilan berpikir jika peserta didik tersebut memiliki tiga kemampuan seperti dibawah ini

  1. Recall of fact mengingat kembali suatu hal yang telah dipelajari atau yang telah dipraktekkan
  2. Comprehension yang mampu menerima dan memahami suatu ide atau informasi dan mengungkapkan ide atau informasi tersebut dalam kalimatnyasendiri.
  3. Critical thinking atau berpikir keritis merupakan salah satu jenis berpikir yang konvergen yaitu mampu berpikir rasional dalam mencari jalan keluar dari suatu masalah dan mempertimbangkan segala sesuatu untuk mengambil suatu keputusan atau membuat suatu pernyataan.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *